Entornos de Aprendizaje apoyados por TIC- Actividad 2

AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CRT– OFELIA VELÁSQUEZ – TARAPOTO

Chan en su artículo mencionó  cuatro entornos de aprendizaje que son:

1) El espacio de Información

2) El espacio de Interacción

3) El espacio de Producción

4) El espacio de Exhibición

     1.   El espacio Informativo.

Actualmente nos encontramos trabajando en la plataforma de PERUEDUCA, creado por el Ministerio de Educación, donde que nuestros alumnos tienen acceso a las lecciones que deja el docente para ir estudiado. Luego en el aula el docente refuerza las partes que no fueron entendibles.

Una vez  quedado claro los alumnos resumen sus trabajos en mapas conceptuales, en un vídeo, PowerPoint, Toondoo, scratch y son publicados en el blog del su respectivo profesor subidos ya sea a través de PDF, (Slideshare o flipsnack).

     2.   El espacio de Interacción.  

Cómo dicen este es una de la parte más importante, en mi colegio nuestros alumnos vienen utilizando las redes sociales para comunicarse con su profesora, les hablo así porque falta que toda la plana docente se involucre en utilizar las TICs.

En nuestra aula de innovación contamos con computadoras  modernas, servicio de internet, proyectore, parlantes, y para las aulas contamos con las LES o XO, que el gobierno dono.

En este momento estamos a la espera que  se mejore el cableado de la red de internet  y para los proyectores con las que cuenta cada aula, para brindar una mejor atención educativa.

     3.   Espacio de producción. Dividida en dos:

a.    Producción Activa.

b.      Producción Pasiva. 

3.1        Producción Activa. Vienen hacer la participación de los alumnos, con la responsabilidad de un docente, a través de la plataforma, donde que cada alumno va participando.

3.2         Producción Pasiva. La plataforma de PERUEDUCA, cuenta con materiales de refuerzo virtual, así como también el uso de nuestra biblioteca del colegio, que les sirve como reforzamiento.
Nuestros alumnos tienen acceso a diferentes herramientas digitales, que van dejando los responsable del AIP – CRT, de igual manera en las XO y en la máquinas convencionales cuentas con herramientas instaladas, para luego subir sus trabajos a la plataforma donde es compartido con todo sus compañeros, profesores y padres de familia. La plataforma cuenta con: blogs, foro, aula virtual.

    4.   El espacio de exhibición.

En este espacio, sólo podemos compartir los trabajos elaborados por cada alumno-